LA  THÉRAPIE  PAR  LE  SON

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Autisme / Asperger

Le problème
 
          L'autisme est une affection trompeuse qui pousse les enfants à devenir émotionnellement isolés du monde qui les entoure. Le syndrome d'Asperger est une forme d’autisme qui permet un meilleur fonctionnement de l’enfant, ce qui signifie que les symptômes sont plus doux et l'enfant fonctionne bien ou d’une façon supérieure à la moyenne dans de nombreux domaines de la vie tout en ayant encore certaines anomalies dans leur mode de relation aux autres. La réelle cause de l'autisme ou du syndrome d'Asperger n'est pas connue, mais certains pensent qu’il s’agit d’une distorsion de la réception des informations sensorielles.

          Beaucoup d'enfants avec autisme présentent une extrême sensibilité au bruit. Certaines fréquences sont effectivement douloureuses pour eux à entendre. Dr Tomatis suggère que pour se protéger de sons qui lui sont douloureux et d'autres stimuli non désirés, l'enfant ferme le mécanisme de l'audition de telle sorte que certains sons ne puissent pas pénétrer jusqu’à sa conscience. Sur le plan physiologique, cette fermeture de l'oreille est obtenue par une relaxation des muscles de l'oreille moyenne. Au fil du temps, ces muscles perdent de leur tonicité. Les sons sont alors perçus de manière imprécise et, par conséquent, mal analysée. Tomatis estime que la réticence à communiquer chez les enfants autistes peut résulter de la fermeture de leur être à la perception sonore. Bien qu'ils puissent arriver  à comprendre ce qu'on leur dit, ils ont « débranché » un grand nombre de fréquences sonores et se sont donc coupés du contenu émotionnel du message.

 
Comment la Thérapie par le Son peut les aider.

          La Thérapie par le Son offre à un enfant autiste l'occasion de rouvrir sa capacité d'écoute. La fluctuation des sons produits par l'Oreille Electronique peut progressivement faire faire de l’exercice et tonifier les muscles oreille, ré-apprenant à l'oreille à réagir et à reconnaître toute la gamme des fréquences. Quand cela se produit, la communication prend une nouvelle signification, et l'enfant peut commencer à réagir dans des secteurs où, avant qu'il ou elle était inaccessible.

          Le Docteur Tomatis a découvert qu'en raison de la façon dont l'oreille du fœtus se développe les premiers sons entendus in utero sont des sons de haute fréquence. L'enfant entend non seulement le rythme cardiaque de la mère et les bruits de ses viscères, mais aussi sa voix. Re-éveiller la capacité de l'enfant à entendre les hautes fréquences re-crée cette première expérience auditive et peut permettre un contact émotionnel qui doit se faire avec la mère d'abord, puis vers les autres.

           Diverses formes de stimulation sensorielle, et en particulier la thérapie du son, ont été trouvées pour améliorer l'intégration sensorielle. Comme le son est l'un des systèmes les plus essentiels pour l'intégration cognitive du cerveau, l'utilisation de la Thérapie par le Son peut amener un changement notable dans la capacité de l'enfant à traiter et intégrer les informations sensorielles.

Comment l'utiliser?

           L'enfant doit être encouragé à écouter les bandes chaque jour pendant une période de 30 à 60 minutes ou plus si désiré. Lui faire la lecture en essayant de lui faire répéter des mots, le nom du petit garçon ou de la petite fille de l’histoire, est une bonne technique car elle donne à l'enfant l'occasion de répéter ce qui est dit, en encourageant la participation et l'expression vocale de la nouvelle gamme de fréquences qu’il peut entendre. Au début, pour familiariser l’enfant avec la musique il est possible de la mettre en musique d’ambiance.

           En milieu clinique (centre Tomatis) le traitement par thérapie sonique des enfants atteints d'autisme implique l’écoute de la voix maternelle filtrée à travers l'Oreille Electronique. Ce genre d’écoute ne peut être faite que par et en présence d’un professionnel car les réactions de l’enfant peuvent être très inattendues et surprenantes.

 
Les résultats

           Les enfants autistes ont répondu à la Thérapie par le Son en montrant un intérêt accru dans la prise de contact et la communication avec les personnes autour d'eux. Les interactions avec les membres de leur famille sont devenues plus affectueuses et appropriées. Le contact visuel devient plus facile et les enfants ont une durée d'attention plus longue. Ils peuvent même prendre contact avec l’autre d’eux-mêmes plutôt que d'attendre que ce soit l’autre qui les approche. Pour les enfants qui ne parlaient pas, la vocalisation a augmenté, d'abord par des cris, puis par un babillage de bébé. Les enfants qui peuvent parler développent une utilisation plus appropriée de la langue, par exemple, commencent à utiliser davantage les pronoms personnels ( "je", "tu") ou des prénoms, et à utiliser des mots pour exprimer leurs sentiments. Ils peuvent se mettent à rire et à pleurer au bon moment. Une fois que les enfants ont commencé à sortir de leur isolement affectif, ils ont montré un accroissement de la réactivité à ce que les personnes qui s'occupent d'eux leur enseignaient.

          La Thérapie par le Son de Tomatis est très utilisée dans les instituts américains pour enfants autistes. L’avantage de la thérapie par le Son de Patricia Joudry est qu’on peut la faire chez soi, quand on veut, et que le prix est nettement moins cher.

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Témoignages

Felisa Mendiola, Philippines : Cela fait maintenant 4 ans que nous avons la Thérapie par le Son. Je l’ai prise pour mon fils autiste, Ramon Victorino. Bien qu’on ne puisse pas vraiment quantifier ce qui revient vraiment à la Thérapie, mon fils qui a maintenant 9 ans commence à lire. Merci encore mille fois. Je me souviendrai toujours de votre aide.